BellyDanceStars.ru

[Inas]

Скажите пожалуйста милые предподователи: по какому принципу вы ставите девочек в тот или иной танец, и кого вы выпускаете на сцену,когда (например) отчетный концерт???
_________________

[Далила]

Как преподаватель пока с небольшим стажем (около 3х лет ) скажу ...
я когда делала отчетный концерт нашей студии , делала несколько групповых танцев ...изначально эти постановки учили все , потом выбирала по танцевальным способностям в том или ином танце...
к примеру, при групповом танце , расставила всех девушек в 2 ряда , в шахматном порядке , исходя из танцевальных данных и внешних (рост, комплекция)....
Есть у меня такие девушки , которые не совсем вписываются в ту или иную групповую постановку , я предлагаю им индивид танец , в котором она смогла бы раскрыть и показать себя ...
в групповом больше 8 ми человек стараюсь не ставить , каждая должна быть увидена ...
В нашем городе есть такие преподаватели , которые делают расстановку исходя их дружеских соображений , сама так не делаю ....
Опишите вашу ситуацию , если можно ...

[Inas]

Хорошо! простите за ранее за ошибки

У нас был танец его учили все и тут предподователь говорит "скоро конкурс..будет танцевать та..та..та..та.. и та"
Я сначало обидилась,но потом доперло что она подобрала всех по росту и комплекции,а конкурс надо выйграть обида прошла.

Скоро у нас отчетное выступление и у препода было в планах поставить танец с мечами(я честно скажу мечтала его танцевать)и тут я узнаю,что она оставила трех девочек которые всё время на уроки ходили,а вторая которая появлялась несколько раз на занятих...
Вот тут меня бесс взял ..я ходила НЕ пропуская..платила ...и не только я одна такая...а поставили ту ...
причем рост и тип фигур у девочек разный в этом танце

Потом эту же девочку поставили танцевать и барабаны
В результате та танцует 2 танца (хоть и оба групповых танца),а я один (глупо наверно,но всё же)
Но она опять же пропускает эти занятия до сих пор и тормозит нас..тех кто эти барабаны знает
_________________

[Inas]

эх,как же быть то???

я если честно,планирую менять школу ТЖ
_________________

[Далила]

как советик... меняйте школу ....
у каждого преподавателя свое видение танца ...
если здесь вас "обижают" таким образом, то возможно в другом месте вы будете в первых рядах ...
просто неизвестно по какому принципу ваша преподавательница ставит ту девушку, хотя он и не совсем знает танец , как вы говорите..
может быть по дружбе , по каким то интересам ?))
тогда для вас это все равно , что биться головой о стенку...
сходите к другим преподавателям , попробуйте , делайте для себя выводы ...

[Нурджиян Аль-Фари]

Может преподаватель старается не упасть в грязь лицом и ставит тех, в ком уверен. Или та девушка просто лучше танцует или смотрится. Я не знаю Вашу ситуацию конечно... но в любом случае это не совсем правильно. Я бы так никогда не сделала. Это даже неумно - люди могут обидиться и уйти. Я например нашла возможность сделать дополнительные часы и отделить более способных от тех, кому еще надо поработать над собой, объяснив это переполненностью групп. И никто не обиделся. И работать так проще, когда группа более-менее однородная по уровню
_________________
Кто познал благодать танца, в том живет Бог (Д.Руми)

[Ариша]

Inas, а Вы попробуйте прямо спросить преподавалетя почему так происходит. А уж потом сделайте соответсявующие выводы. Только не сразу после ответа, а хорошенечко побумав

[Zafeerah]

Девочки, может не совсем в тему... Занимаюсь ТЖ 7 лет. Месяц назад сменила школу (недалеко от дома, удобней добираться, да и младшая группа для дочери есть, и время занятий удобное). Т.к. школа молодая и наша группа первая, то попала я к новичкам... И вот заметила я, что преподавательница наша, как таковой базы этим новичкам не дает. С первого занятия учим танец, движения изучаются попутно. То же самое происходит и в младшей группе, у дочери. Многое детям не ясно, дома "добиваем" движения. Но не у всех детей "танцующие" мамы.
Вот я и думаю, где же правильнее преподавание? В моей прежней школе или в новой? Первые мои учителя изучали качалки, тряски, удары, оттяжки и т.д. А потом постепенно начинали изучать какую-то композицию.
Здесь же я смотрю на новеньких девочек и мне их жаль. Они не понимают чего от них хотят и как это сделать. А между тем из-за непонимания движений девочками мы начали разучивать второй танец, не доучив первый, т.к. сложный он оказался для новеньких девочек. Мне же начинает надоедать такое положение вещей. Думаю - как бы не начали третий танец учить, забросив второй.
Может лучше было бы сначала базу хоть немного изучить?
Тряски же вообще наша преподавательница игнорирует. Ладно у малышей, им нельзя, но нам-то это нужно уметь. Чтоб растрястись время нужно, а их этому вообще не учат! Я уже и намекаю ей, и рассказываю о какой технике вычитала на форуме, и так и этак - никак. Не трясемся и все тут. А так не хватает трясочек!
_________________
Ветер в голове попутным не бывает...

[Далила]